La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo de la clase (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y dinámica de bienvenida.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre el significado de la paz y la importancia de respetar a los demás.
   
   
   • Presentación del problema: "A los alumnos se les dificulta expresar respeto y sus opiniones para convivir en la escuela."
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una historia o cuento que ilustre la importancia de expresar respeto y opiniones en la convivencia escolar.
   
   
   • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se les ha dificultado expresar respeto y opiniones en la escuela.
   
   
   • Compartir en grupos pequeños las situaciones identificadas y buscar posibles soluciones.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión y cierre de la sesión, resaltando la importancia de escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de los demás para promover una cultura de paz en la escuela.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Breve recordatorio de la sesión anterior.
   
   
   • Realización de una actividad lúdica o juego que fomente la comunicación pacífica y el respe