Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre el entorno natural que los rodea y la importancia de conocerlo y cuidarlo.


• Presentación de imágenes y objetos representativos de la diversidad natural.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las características que pueden encontrar en el entorno natural.


• Actividad práctica: salida al patio del colegio para observar y registrar las características del entorno natural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de los registros realizados en la sesión anterior.


• Conversación sobre las diferencias y similitudes entre el entorno natural del colegio y otros lugares.


• Actividad práctica: creación de un collage con imágenes de diferentes entornos naturales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de videos y/o fotografías de diferentes entornos naturales, tanto de la comunidad como de otros lugares.


• Identificación y descripción de las características presentes en cada uno de ellos.


• Actividad práctica: elaboración de un mapa de la comunidad, identificando los diferentes entornos naturales y sus características.

Sesión 4 (45 minutos):

• Conversación sobre la importancia de cuidar el entorno natural y las consecuencias de su deterioro.


• Reflexión sobre cómo podemos contribuir al cuidado del medio ambiente.


• Actividad práctica: elaboración de carteles informativos sobre el cuidado del entorno natural.

Sesión 5 (45 minutos