Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.


• Comentar la importancia de tomar acciones para proteger el entorno y promover el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de materiales y procesos técnicos.


• Presentar ejemplos de materiales que pueden representar un riesgo para el entorno (plásticos, químicos, etc.).


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos analicen diferentes situaciones en la comunidad que puedan poner en riesgo el entorno debido a los materiales utilizados.

Cierre:

• Compartir en plenaria las situaciones identificadas por los grupos.


• Reflexionar sobre las posibles alternativas para solucionar o mitigar los riesgos identificados.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las tareas asignadas y recoger los resultados.


• Presentar información sobre el desarrollo sustentable y su importancia para la comunidad.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una situación identificada en la sesión anterior.


• Investigar en qué medida esa situación afecta al entorno y cómo se pueden