Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Asignatura: Tecnología.

Grado: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos tienen mucho rezago educativo en materias básicas y también en el área informática, por lo que necesitan prácticas en el centro de computo.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Breve repaso de conceptos básicos sobre la energía y su importancia en la tecnología.
  Desarrollo:


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen distintos sistemas técnicos presentes en su entorno y analicen cómo utilizan la energía.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones que tiene el uso de la energía en estos sistemas y posibles riesgos asociados.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de nuevas tecnologías que utilizan diferentes formas de energía.
  Desarrollo:


• Actividad práctica en el centro de computo, donde los alumnos investiguen sobre las implicaciones del uso de la energía en esas tecnologías.


• Promover la interacción y colaboración entre