Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Identificar los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Violencia de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la lucha de las mujeres por sus derechos.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo (4 a 5 personas por grupo).


• Presentar a los estudiantes el caso problemático: "La historia de Ana, una mujer que sufre violencia de género y decide unirse a un movimiento feminista para luchar por sus derechos".


• Pedir a los grupos que analicen el caso y elaboren una lista de preguntas y problemas relacionados con el tema.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus preguntas y problemas al resto de la clase.


• Realizar una discusión en conjunto para seleccionar las preguntas y problemas más relevantes.


• Establecer una lista con los problemas seleccionados para trabajar en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los problemas seleccionados en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes diferentes fuentes históricas (textos, imágenes, testimonios, videos) que evidencien los orígenes históricos de movimientos y organizaciones de mujeres en la lucha por la igualdad y el reconocimiento de sus derechos.


• Realizar una breve introducción sobre los movimientos y organizaciones más destacados.

Desarrollo:

• Distribuir a los grupos cada uno de los pr