Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Lectoescritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para su desarrollo personal y para la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los temas de interés de los alumnos para escribir cuentos.


• Elección de los temas principales y formación de grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá seleccionar un tema y realizar una investigación previa para recopilar información relacionada.

Sesión 2:

• Exposición y discusión de la información recopilada por cada grupo.


• Identificación de los elementos esenciales de un cuento: personajes, escenario, problema, solución.


• Realización de ejercicios de lectura y comprensión de cuentos.


• Ejercicio práctico: cada grupo deberá crear una lista de personajes, escenarios, problemas y soluciones relacionados con el tema elegido.

Sesión 3:

• Introducción a la estructura de un cuento: inicio, desarrollo y desenlace.


• Uso de técnicas de escritura creativa: descripción de personajes, ambientación, diálogos.


• Ejercicio práctico: cada grupo deberá escribir la introducción de su cuento, utilizando los elementos previamente identificados.

Sesión 4:

• Revisión y corrección de las introducciones de los cuentos en grupos pequeños.


• Retroalimentación grupal: cada grupo presentará su in