Materiales, procesos técnicos y comunidad.
alejandro gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Clase de Tecnología: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la violencia en el desarrollo de la planeación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad". Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Introducción al concepto de materiales y su clasificación. Realizar una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen diferentes materiales en su entorno y los clasifiquen según sus características.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de conocer las características de los materiales para utilizarlos de manera eficiente y sustentable. Asignar una tarea para la siguiente sesión donde los alumnos investiguen sobre la transformación de un material específico.
Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas. Discusión en grupo sobre las transformaciones tecnológicas de los materiales investigados.
Desarrollo: Realización de una actividad práctica donde los estudiantes apliquen una técnica de transformación de materiales para crear un producto. Promover la creatividad y la participación activa de todos los alumnos.
Cierre: Reflexión sobre el proceso de transformación de los materiales y su impacto en la