Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de motivación en la cual los alumnos compartan sus intereses y necesidades relacionados con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Presentar el problema a atender: "No saben nada de diseño y mecánica automotriz los estudiantes de secundaria".


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y acciones que podrían llevar a cabo los alumnos para aprender sobre diseño y mecánica automotriz.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Introducción a las herramientas

• Presentar diferentes herramientas y explicar sus funciones.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos manipulen y utilicen diferentes herramientas.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas como extensión corporal.

Sesión 2: Máquinas y su impacto en la sociedad

• Investigar y analizar diferentes máquinas y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades en distintas sociedades.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen las funciones y procesos de cambio técnico de las máquinas seleccionadas.


• Presentar los resultados de la investigación y