Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Objetivo: Participa en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas que padecen y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque de Inclusión: Considerar las necesidades de todos los alumnos, adaptando la dinámica y los recursos según sea necesario.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre el tema de las entrevistas y su importancia para conocer las problemáticas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones problemáticas que puedan afectar a la comunidad.


• Explicar el objetivo de la actividad, destacando la importancia de la participación de todos los alumnos.

2. Explicación de las entrevistas (10 minutos):

• Presentar a los alumnos los conceptos básicos sobre las entrevistas, como la importancia de formular preguntas adecuadas, escuchar atentamente y tomar notas.


• Mostrar ejemplos de preguntas que podrían realizarse en una entrevista sobre una problemática específica.

3. Preparación de las entrevistas (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños, según sea necesario para garantizar la inclusión.


• Asignar a cada grupo una problemática específica para investigar y realizar una entrevista.


• Proporcionar materiales de apoyo, como hojas de preguntas o guías para las entrevistas.

4. Práctica de las entrevistas (10 minutos):

• Dar tiempo a los grupos para que practiquen la entrevista entre ellos, siguiendo las pautas y preguntas proporcionadas.


• Observar y brindar retroalimentación a