El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Escasa valoración de la cultura de la paz, no sustentan sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas, grupos y pueblos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación de la problemática y su relevancia.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia en el desarrollo de la clase.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Los alumnos formarán equipos y elegirán un caso particular para analizar.


• Investigación en grupo sobre el caso elegido: causas, consecuencias, actores involucrados, etc.


• Elaboración de un mapa conceptual o diagrama que represente la información recopilada.


• Cada equipo expondrá su caso al resto de la clase.

Sesión 2:

• Reflexión en grupo sobre los casos presentados y sus implicaciones.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la cultura de paz y la resolución de conflictos.


• Debates en grupo sobre posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver los conflictos presentados.