El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo: Investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informar de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conducta de los alumnos que genera bajo rendimiento en los demás compañeros de clase.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren relevantes.


• Discutir en grupo las posibles soluciones a los problemas planteados.


• Introducir el problema de conducta en el aula y cómo afecta el rendimiento de los demás compañeros.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos artículos de noticias en inglés que aborden problemas de la comunidad.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un artículo para que lo lean y analicen.


• Pedir a los grupos que identifiquen las soluciones propuestas en el artículo y las anoten.


• Solicitar a los grupos que compartan sus hallazgos de manera oral.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en internet sobre soluciones implementadas en otras comunidades para problemas similares.


• Cada grupo seleccionará una solución y la analizará en detalle.


• Pedir a los grupos que preparen una presentación oral en inglés sobre la solución seleccionada.


• Enfatizar la importancia de las habilidades de presentación y comunicación en inglés.

Sesión 3:

• Realizar la presentación oral de las soluciones investigadas por cada grupo.


• Fomentar la participación y el pe