Regularidades y Patrones en Matemáticas

Plan de clase

Planeación de clase: Regularidades y Patrones en Matemáticas

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética de figuras y números.

Problema interdisciplinar: Contaminación letroescritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar de la contaminación letroescritura y su impacto en el medio ambiente y la sociedad.


• Generar una lluvia de ideas sobre cómo se puede abordar este problema desde las Matemáticas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de sucesión y progresión aritmética.


• Mostrar ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números.


• Realizar ejercicios prácticos para identificar los términos de una sucesión y su diferencia común.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las regularidades y patrones en las sucesiones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de sucesiones con progresión aritmética de figuras y números en el contexto de la contaminación letroescritura.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las sucesiones encontradas por los alumnos relacionadas con el problema de la contaminación letroescritura.


• Compartir y discutir los ejemplos encontrados.

Desarrollo:

• Analizar los ejemplos de sucesiones encontradas por los alumnos y determinar su diferencia común.


• Explicar cómo representar algebraicamente una sucesión con progresión aritmética utilizando variables y fórmulas.

Cierre:

• Aplicar la representación algebraica a los eje