Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas - Sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

Objetivo de la clase (PDA): Modelar y resolver sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolución de problemas reales mediante sistemas de ecuaciones 2 x 2.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Introducción al concepto de sistema de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Motivación: Presentación de un problema real que se puede resolver mediante un sistema de ecuaciones 2 x 2.

Desarrollo:

• Explicación de métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales: método de sustitución y método de igualación.


• Ejercicios prácticos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales utilizando ambos métodos.


• Actividad en grupos: Resolver problemas reales utilizando sistemas de ecuaciones 2 x 2.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de los sistemas de ecuaciones en la resolución de problemas reales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación y resolución de problemas adicionales utilizando sistemas de ecuaciones 2 x 2.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los métodos de resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Presentación de problemas reales adicionales que requieren la resolución de sistemas de ecuaciones 2 x 2.


• Motivación: Importancia de la resolución de problemas en el ámbito laboral y cotidian