Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano, prevención de ITS y embarazos en adolescentes

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y su relevancia en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre creencias e ideas falsas en torno a las ITS, embarazos en adolescentes y métodos anticonceptivos.


• Formación de grupos: Organizar a los alumnos en grupos para investigar sobre las vías de transmisión y prevención de las ITS.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo presenta su investigación sobre las vías de transmisión y prevención de las ITS.


• Discusión en plenaria: Promover un debate sobre la efectividad de las medidas de prevención y aclarar dudas sobre el tema.

Sesión 3:

• Actividad de indagación: Realizar una investigación sobre los diferentes métodos anticonceptivos existentes (variedad, efectividad y accesibilidad).


• Trabajo en grupos: Los alumnos organizados en grupos deben diseñar una campaña de concientización sobre el uso de métodos anticonceptivos.

Sesión 4:

• Presentación de campañas: Cada grupo presenta su campaña de concientización, resaltando la impo