Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Virginia Tzeek
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:



  • Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que los alumnos conocen y les gustan.

  • Explicación del objetivo de la clase: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.

  • Actividad principal: Leer en voz alta un cuento corto y realizar una primera interpretación grupal. Luego, los alumnos formarán parejas para leer un poema y compartir sus interpretaciones con el resto de la clase.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad de asociación entre títulos y fragmentos de cuentos y poemas.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un cuento y un poema para analizar. Realizarán una lectura en grupo, identificarán los elementos principales y compartirán sus interpretaciones.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las diferencias y similitudes entre cuentos y poemas.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y del objetivo de las sesiones anteriores.

  • Actividad de motivación: Realizar una actividad de completar un poema a partir de versos incompletos.

  • Actividad principal: Los alumnos formarán parejas y se les entregará un cuento y un poema para analizar. Realizarán una lectura individual y luego compartirán sus interpretaciones con su pareja.

  • Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las diferentes interpretaciones que pueden surgir al analizar un cuento o un poema.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y