Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de Clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria.

Objetivo (PDA): Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para comprender textos cortos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.


• Exploración de imágenes y objetos relacionados con el tema.


• Actividad individual: Descripción oral y escrita de un objeto de la clase.

Sesión 2:

• Revisión de las descripciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la descripción de lugares: ejemplos y ejercicios prácticos.


• Actividad grupal: Descripción de un lugar especial para cada alumno.


• Puesta en común de las descripciones.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido hasta el momento.


• Introducción a la descripción de seres vivos: características y ejemplos.


• Actividad individual: Descripción oral y escrita de un ser vivo de su elección.


• Evaluación formativa 1: Observación directa de la participación y el nivel de descripción de los alumnos.

Sesión 4:

• Revisión de las descripciones de seres vivos realizadas en la sesión anterior.


• Introducción a la descripción de personas: características físicas y de personalidad.


• Actividad grupal: Descripción de un compañero de clase.


• Puesta en común de las descripciones.

Sesión 5:

• Repa