"Aprendiendo a escribir instrucciones para jugar y aprender"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Aprendiendo a escribir instrucciones para jugar y aprender"

Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos la habilidad para emplear verbos en infinitivo o imperativo, así como términos secuenciales, para escribir instrucciones, a través de la comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.

Objetivos específicos:

1. Comprender la estructura y características de los textos instructivos.


2. Identificar y emplear verbos en infinitivo o imperativo en la escritura de instrucciones.


3. Utilizar términos secuenciales en la redacción de instrucciones.


4. Aplicar los conocimientos adquiridos en la escritura de instrucciones para participar en diversas actividades escolares y juegos.


5. Desarrollar habilidades de comprensión lectora a través de la interpretación de instrucciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los textos instructivos

• Presentación de ejemplos de textos instructivos utilizados en actividades escolares y juegos.


• Análisis de la estructura y características de los textos instructivos.


• Actividad: Elaboración de un mural colectivo con ejemplos de textos instructivos.

Sesión 2: Verbos en infinitivo e imperativo

• Repaso de los conceptos de verbos en infinitivo e imperativo.


• Identificación y clasificación de verbos en infinitivo e imperativo en diferentes instrucciones.


• Actividad: Juego de completar instrucciones con verbos en infinitivo o imperativo.

Sesión 3: Términos secuenciales en instrucciones

• Explicación de los términos secuenciales y su importancia en las instrucciones.


• Análisis de instrucciones