Introducción al tema y sensibilización
Israel ramses Somochi
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Objetivo Principal:
Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar el tema de la violencia de género, explicando brevemente sus causas y consecuencias.
- Proyectar un video o presentación que muestre ejemplos de violencia de género en distintos contextos.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus ideas previas sobre el tema.
- Realizar una dinámica de empatía, en la que los alumnos se pongan en el lugar de una víctima de violencia de género.
Sesión 2: Análisis de las causas de la violencia de género
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes casos de violencia de género, evidenciando las causas subyacentes en cada uno.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un caso específico para analizar.
- Los grupos deberán identificar las causas de la violencia de género en el caso asignado y elaborar un informe breve que las exponga.
- Realizar una puesta en común de los informes elaborados por los grupos.
Sesión 3: Consecuencias de la violencia de género
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentar a los alumnos las consecuencias físicas, psicológicas y sociales de la violencia de género.
- Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban sus pensamientos y sentimientos acerca de las consecuencias de la violencia de género.
- Formar parejas y pedir a cada pareja que comparta sus reflexiones y se apoyen mutuamente.
- Realizar una puesta en común de las reflexiones comparti