Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Edgar Sanchez
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Tema interdisciplinario: Desconocimientos de los jóvenes sobre las Instituciones que proveen las herramientas para propiciar una cult de paz.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de promover una cultura de paz y los beneficios que conlleva.

  • Planteamiento del problema: "Desconocimientos de los jóvenes sobre las Instituciones que proveen las herramientas para propiciar una cultura de paz".


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su opinión sobre qué significa para ellos una cultura de paz y ejemplos de situaciones en las que se promueva.

  • Formación de equipos de trabajo para investigar y recopilar información sobre las instituciones en México que promueven la cultura de paz.

  • Cada equipo presentará sus hallazgos al resto de la clase a través de una exposición breve.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las instituciones que promueven la cultura de paz y su impacto en la sociedad.

  • Asignación de una actividad individual para la siguiente sesión: investigar y escribir un breve ensayo sobre la importancia de promover una cultura de paz en México.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la actividad asignada en la sesión anterior: los alumnos compartirán sus ensayos y s