Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física en Escuela Secundaria 1º

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Desarrollo motriz
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación y calentamiento (10 minutos)
   
   
   • Saludo y presentación del tema del día: interacción motriz.
   
   
   • Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   
   

Fase de desarrollo:
2. Juego de integración (15 minutos)

• División de los alumnos en grupos mixtos.


• Explicación de las reglas del juego de integración.


• Realización del juego, fomentando la colaboración y la comunicación entre los participantes.

3. Actividad de iniciación deportiva (20 minutos)
   
   
   • Elección de un deporte (fútbol, baloncesto, voleibol, etc.) y formación de equipos.
   
   
   • Desarrollo de un mini torneo, donde los equipos deberán interactuar y colaborar para alcanzar la victoria.
   
   
   • Observación y retroalimentación por parte del docente.
   
   
   
   

Fase de cierre:
4. Reflexión y conclusión (5 minutos)

• Preguntas y debate sobre la importancia de la interacción motriz en el juego y la iniciación deportiva.


• Conclusión de la sesión 1 y anticipación de la sesión 2.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Repaso y calentamiento (10 minutos)
   
   
   • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Realización de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo.
   
   
   
   

Fase de desa