Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Distinguir semejanzas y diferencias con los nombres de sus pares, por los sonidos, marcas gráficas o letras.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y reconocer las letras de sus nombres y de sus compañeros.


• Actividad 1: Juego de presentación: Cada alumno deberá decir su nombre y la letra inicial de su nombre en voz alta mientras la maestra escribe en el pizarrón todas las letras del abecedario.


• Actividad 2: Juego de semejanzas y diferencias: Los alumnos deberán identificar las letras que tienen en común con sus compañeros y las que son diferentes.


• Actividad 3: Realización de un mural de nombres: Los alumnos deberán escribir sus nombres en una cartulina y pegarla en un mural, resaltando la letra inicial con colores.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de identificación de letras: Los alumnos deberán buscar diferentes objetos en el salón de clases que comiencen con la misma letra de su nombre.


• Actividad 2: Juego de memoria: Los alumnos deberán formar parejas con tarjetas en las que estén escritos los nombres de sus compañeros y encontrar las parejas que tienen la misma letra inicial.


• Actividad 3: Realización de un libro personalizado: Cada alumno deberá dibujar una imagen relacionada con la letra inicial de su nombre y escribir su nombre debajo de la imagen.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de rimas: Los alumnos deberán decir palabras que rimen con las letras iniciales de sus nombres.


• Actividad 2: Juego de re