Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo:
Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección, con base en algún género literario de preferencia, para argumentar un juicio estético sobre este.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios, ejemplos de textos literarios y su importancia.


• Conectar el tema de los textos literarios con la vida cotidiana y la importancia de la lectura y la escritura.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Introducción a los diferentes géneros literarios y sus características.


• Lectura de un texto literario en clase.


• Actividad: Los estudiantes elegirán un género literario de su preferencia y seleccionarán un texto para analizar en su ensayo.

Sesión 2:

• Revisión de los diferentes géneros literarios seleccionados por los estudiantes.


• Análisis del texto seleccionado.


• Actividad: Los estudiantes deberán realizar una investigación sobre el tema tratado en el texto literario y recopilar ejemplos de otros textos relacionados.

Sesión 3:

• Exposición de los resultados de la investigación realizada por los estudiantes.


• Discusión sobre los diferentes puntos de vista y juicios estéticos expuestos.


• Actividad: Los estudiantes deberán comenzar a redactar su ensayo, argumentando su juicio estético sobre el tema elegido.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los ensayos en proceso.


• Trabajo en grupos para realizar revisiones y sugeren