Prevención de situaciones de riesgo
LORENA N- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión
Objetivo de Aprendizaje: Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Rezago en competencias lectoras
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento socioemocional: Realizar una dinámica de integración y relajación para generar un ambiente de confianza y bienestar.
- Reflexión: Proyectar imágenes de diferentes situaciones de riesgo y promover una breve reflexión grupal sobre las consecuencias de dichas situaciones y la importancia de la prevención.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Exposición interactiva: Presentar los diferentes tipos de situaciones de riesgo que se abordarán (accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales) y ejemplos de cada uno. Incluir datos e información relevante sobre las consecuencias y formas de prevención.
- Actividades de aprendizaje servicio:
Taller de prevención de accidentes: Formar grupos y asignar a cada uno un tipo de accidente para investigar y crear una presentación sobre las medidas de prevención.
Campaña contra las adicciones: Organizar grupos y solicitar que diseñen carteles o mensajes para concientizar sobre los riesgos y consecuencias de las adicciones. Estos materiales se utilizarán en una campaña de sensibilizac