Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los malos hábitos alimenticios.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Planeación por sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia de una vida saludable y su relación con los medios de comunicación.


• Encuesta inicial sobre los hábitos alimenticios de los alumnos.

Desarrollo:

• Investigación grupal sobre los mensajes de vida saludable presentes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Análisis de mensajes encontrados y selección de aquellos que podrían ser mejorados o complementados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los mensajes analizados.


• Planteamiento del proyecto comunitario: Elaboración de mensajes impresos para favorecer una vida saludable.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del proyecto comunitario y los objetivos a cumplir.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos con recursos gráficos y estéticos.

Desarrollo:

• Discusión sobre los diferentes recursos gráficos que se pueden utilizar en un mensaje impreso.


• Elección de una temática específica dentro de la vida saludable para desarrollar el mensaje impreso.

Cierre:

• Presentación de las ideas iniciales de cada grupo para el mensaje impreso.


• Retroalimentación grupal sobre las propuestas presentadas