Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Expresión de emociones y sensibilizar a los alumnos acerca de las dificultades de los demás.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que nos comunicamos oralmente.


• Introducción de la importancia de expresar nuestras emociones y cómo pueden afectar a los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en parejas y practicarán la expresión oral de sus necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes situaciones en las que se deben comunicar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes (por ejemplo, pedir ayuda, compartir una experiencia, expresar una opinión, etc.).


• Juego de roles: Los alumnos se pondrán en parejas y simularán diferentes situaciones de comunicación oral.


• Reflexión grupal sobre la importancia de saber comunicarse de manera clara y respetuosa.

Sesión 3:

• Recordatorio de las sesiones anteriores.


• Introducción del concepto de comunidad y la importancia de la comunicación oral en ella.


• Elaboración de un mural comunitario: Los alumnos dibujarán y escribirán sobre su