Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Olivia de los Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Tema: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivos de la clase:
- Generar conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.
- Identificar y analizar problemas relacionados con la acumulación y quema de basura.
- Fomentar el reciclaje de basura como una acción positiva para el cuidado del entorno.
- Involucrar a la familia y la escuela en la colaboración para el cuidado del medio ambiente.
- Desarrollar una conciencia socioambiental en los alumnos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: presentación del problema de la poca concientización por cuidar el medio ambiente.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la naturaleza.
- Mostrar imágenes o vídeos que evidencien las consecuencias negativas de la acumulación y quema de basura.
- Reflexionar en grupo sobre las imágenes y generar una lista de las acciones negativas que se identificaron.
- Actividad individual: dibujar una escena en la que se muestre un entorno dañado por la basura.
- Puesta en común de los dibujos y discusión sobre las consecuencias del descuido del medio ambiente.
Sesión 2:
- Presentar el concepto de reciclaje y su importancia para el cuidado del medio ambiente.
- Mostrar diferentes tipos de basura y explicar a qué categoría de reciclaje pertenecen.
- Actividad grupal: clasificar diferentes objetos de basura en sus respectivos contenedores de reciclaje.
- Discu