Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Luz Alberto
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Etapas del desarrollo humano y prevención de ITS y embarazos en adolescentes
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema y activación de conocimientos previos sobre el desarrollo humano.
- Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano y cómo se relacionan con la salud sexual y reproductiva?
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, madurez y vejez) y cómo influyen en la salud sexual y reproductiva.
- Puesta en común y organización de la información recolectada.
Sesión 2:
- Repaso de la información recolectada en la sesión anterior.
- Actividad de indagación: Los estudiantes elaborarán modelos de los aparatos reproductores femenino y masculino utilizando materiales reciclables.
- Presentación de los modelos y explicación de su funcionamiento.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y de embarazos en la adolescencia.
- Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre las diferentes ITS y cómo prevenirlas.
- Elaboración de un mural informativo so