Introducción al tema

madeisbet vega
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares la importancia de los trabajos y servicios que las y loa integrantes de las familias desarrollan en sus hogares y la comunidad, en condiciones de igualdad y equidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las labores y servicios que contribuyen al bien común de las familias y comunidades, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de estos trabajos y servicios.



  • Iniciar la sesión con una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representen diferentes trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidades.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué es una labor o un servicio, y si conocen algunos ejemplos de trabajos que realizan las personas en sus hogares y comunidades.

  • Presentar imágenes de diferentes trabajos y servicios, y pedir a los alumnos que identifiquen cuáles son y qué función cumplen.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estos trabajos y servicios para el bien común de las familias y comunidades.

  • Leer un cuento relacionado con el tema, donde se destaque la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para lograr un bien común.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación y la reflexión sobre los trabajos y servicios que realizan las personas en sus hogares y comunidades.



  • Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo un trabajo o servicio específico para investigar.

  • Proporciona recursos como libros, revistas o acceso a internet para que los alumnos puedan investigar sobre el trabajo o servicio asignado.

  • Cada grupo deberá investigar sobre la importancia de ese trabajo o servicio, cómo contribuye al bien común y qué habilidades y responsabilidades se requieren para realizarlo.

  • Después de la investigación, los grupos compartirán sus hallazgos con