Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no son conscientes de la importancia acerca de las decisiones que toman y cómo influyen en su vida diaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Se les preguntará a los alumnos si consideran que los sentimientos tienen influencia en las decisiones que toman en su vida diaria.


• Se realizará una lluvia de ideas donde los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.


• Se les mostrará una breve presentación sobre la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Juego de roles

  
  
  
  
  • Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una situación en la que deban tomar decisiones.
  
  
  • Cada grupo deberá representar la situación y discutir cómo los sentimientos de los personajes pueden influir en las decisiones que toman.
  
  
  • Al final, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
  
  
  
  



• Actividad 2: Taller de emociones

  
  
  
  
  • Los alumnos participarán en un taller donde identificarán y expresarán sus emociones.
  
  
  • Se les proporcionarán diferentes ejercicios y actividades para que reconozcan cómo se sienten en diferentes situaciones y cómo eso puede influir en sus decisiones.
  
  
  • Se fomentará la reflexión sobre la importancia de reconocer y gestionar las emociones p