Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Desarrollar habilidades de diálogo y interacción con compañeros

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía que utilizamos en nuestro día a día.


• Establecer un ambiente de respeto y confianza, enfatizando en la importancia del diálogo y la interacción entre los compañeros.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de aprendizaje servicio relacionada con el tema.


• Los grupos deberán investigar sobre cómo se utiliza la energía en un proceso técnico específico y cuáles son las implicaciones de su uso.


• Los alumnos tendrán que diseñar y realizar una actividad práctica que ponga en evidencia el uso de la energía en dicho proceso técnico.


• Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos deberán dialogar y colaborar entre ellos, intercambiando ideas y resolviendo problemas en conjunto.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y resultados mediante una exposición oral.


• Promover el diálogo y la reflexión entre los alumnos, generando preguntas que los lleven a cuestionar y analizar las implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Realizar una síntesis de lo aprendido y reforzar el objetivo de l