Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa

Objetivo:
PDA: Analiza y comprende por separado, la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa y el impacto que tuvieron en su momento en el mundo; identifica los elementos en común y los que marcan diferencias; construye una narrativa de estos procesos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Desarrollo de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa sobre los conceptos básicos de revolución y sus características.


• Presentación del problema: "La falta de empatía y respeto entre compañeros".


• Reflexión y discusión sobre las posibles causas y consecuencias de este problema.

Desarrollo:

• Presentación de una introducción histórica sobre la Independencia de los Estados Unidos.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar las causas y el sentido de esta revolución.


• Debate en clase sobre las similitudes y diferencias entre la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.


• Trabajo en parejas para construir una narrativa de estos procesos revolucionarios.

Cierre:

• Presentación de las narrativas construidas por las parejas.


• Discusión en clase sobre las principales conclusiones y aprendizajes obtenidos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre el impacto de estas revoluciones en el mundo y en la actualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea previa: Exposición de los resultados de la investigación sobre el impacto de las revoluciones.


• Reflexión so