Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema interdisciplinar: Presentar poca empatía y respeto a sus compañeros.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué saben sobre la Revolución Industrial?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las respuestas de los alumnos y anotarlas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y asignarles el siguiente problema: "Imaginen que son trabajadores de una fábrica en plena Revolución Industrial. ¿Cuáles creen que serían las condiciones de trabajo y cómo afectaría esto su calidad de vida?"


• Los grupos deberán discutir y realizar una lista de las condiciones de trabajo y sus posibles consecuencias en la calidad de vida.


• Cada grupo deberá exponer sus respuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión en grupo sobre las respuestas expuestas y cómo estas condiciones de trabajo afectarían a la sociedad en general.


• Anotar las conclusiones en el pizarrón y relacionarlas con la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repasar las conclusiones de la sesión anterior y relacionarlas con el problema interdisciplinar de la falta de empatía y respeto a los compañeros.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo creen que se sentirían los trabajad