Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º: Introducción al álgebra

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo PDA: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Violencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: Introducción al álgebra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por álgebra y sus posibles aplicaciones en la vida cotidiana.


• Introducir el problema de la violencia y su relación con las matemáticas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos del álgebra: variable, constante, término y expresión algebraica.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo traducir situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa, utilizando ejemplos relacionados con el problema de la violencia.


• Facilitar la investigación y el trabajo en equipos pequeños para que los alumnos generen sus propias situaciones del lenguaje común y las traduzcan al lenguaje algebraico.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta una situación que hayan planteado y sus respectivas traducciones al lenguaje algebraico.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia del álgebra y cómo puede ser aplicada para resolver problemas relacionados con la violencia.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas que puedan ser expresadas con lenguaje algebraico.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos del álgebra vistos en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de situaciones cotidianas que encont