Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desarrollar un lenguaje claro y fluido.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación de la temática: Los juegos del lenguaje de tradición oral y su importancia en el fortalecimiento de la diversidad cultural.


• Conversación en grupo sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen y practican en sus hogares y comunidades.


• Lectura de un cuento tradicional de la comunidad que muestre la importancia del lenguaje oral.


• Actividad práctica: Los alumnos deben representar una escena del cuento utilizando su lenguaje oral y corporal.

Sesión 2:

• Revisión y reflexión sobre la actividad de la sesión anterior.


• Presentación de juegos del lenguaje de otras culturas y comunidades.


• Lectura de un cuento de otra cultura y discusión sobre las diferencias y similitudes con los juegos de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear un juego del lenguaje inspirado en el cuento leído y practicarlo en parejas o grupos pequeños.

Sesión 3:

• Repaso de los juegos del lenguaje creados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos deben presentar sus juegos del lenguaje a sus compañeros y explicar las reglas de juego.


• Juego en grupo utilizando los diferentes juegos del lenguaje creados