El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Promoción de la ética

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema de la clase: El conflicto en la convivencia humana y la importancia de la cultura de la paz.


• Presentación del problema: Promoción de la ética y su relación con el conflicto y la convivencia social.


• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje y de los criterios de evaluación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividades para despertar el interés y la reflexión: Proyección de un video sobre resolución pacífica de conflictos en el mundo.


• Discusión en grupos pequeños sobre situaciones de conflicto en la convivencia humana y posibles soluciones pacíficas.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Exposición de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Análisis y discusión de las causas y consecuencias de estos conflictos.


• Debate en grupos sobre estrategias de participación y transformación social para promover una cultura de paz.


• Plenaria para compartir las propuestas.

Sesión 3:

• Trabajo en grupos para diseñar un proyecto de promoción de la ética en la escuela.


• Identificación de actividades concretas para fomentar la convivencia pacífica y la resolución de conflictos.


• Presentación de los proyectos de cada grupo.

Fase 3: Cierre
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