Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Reconocer la diversidad de plantas y animales.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Exploración de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentación del problema a resolver: Reconocer la diversidad de plantas y animales.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre el tema.


• Actividad de observación de imágenes de animales y plantas.


• Registro de observaciones individuales y en grupo.

Sesión 2:

• Revisión de las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de nutrición en los animales.


• Explicación y ejemplos de animales herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Actividad de clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Discusión en grupo sobre las relaciones entre la alimentación de los animales y el lugar donde viven.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Introducción al concepto de locomoción en los animales.


• Actividad de observación y análisis de diferentes formas de locomoción en animales.


• Identificación de las adaptaciones de los animales según su lugar de vida y tipo de alimentación.


• Actividad de investigación en parejas: buscar información sobre un animal especí