Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Objetivo de aprendizaje:
Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Problemática: Violencia

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación de la problemática de la violencia y su impacto en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo la violencia puede afectar la vida de las personas y su entorno.


• Introducción del tema de la clase: "Representación algebraica de perímetros de figuras" y su relación con la problemática de la violencia. Explicar cómo el álgebra puede ser una herramienta para encontrar soluciones y promover la paz.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos del álgebra, como variables, coeficientes y términos.


• Actividad práctica: Resolver problemas de perímetros de figuras utilizando el álgebra. Los problemas deben estar relacionados con situaciones de violencia y su resolución a través de la representación algebraica.

Sesión 2:

• Introducción de las fórmulas para calcular el perímetro de diversos tipos de figuras geométricas.


• Actividad práctica: Los estudiantes deben calcular los perímetros de diferentes figuras utilizando las fórmulas y representar los resultados algebraicamente. Se debe fomentar la reflexión sobre cómo el cálculo algebraico puede ayudar a resolver problemas relacionados con la violencia.

Sesión 3:

• Presentación de problemas más complejos que involucren combinación de figuras geométricas y la representación algebraica de sus perímetros.


• Actividad práctica: Resolver problemas de combinación de figuras y su repre