Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Nombre de la clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analiza las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema socioemocional a atender: Falta de conciencia sobre el impacto de las acciones individuales en el cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia en el contexto actual.


• Realizar una breve actividad de reflexión sobre el impacto de las acciones individuales en el cuidado del medio ambiente.


• Establecer las normas de convivencia para el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de energía cinética y energía potencial.


• Realizar una demostración práctica para ejemplificar cada tipo de energía.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y presentar un ejemplo de cada tipo de energía mecánica.

Cierre:

• Socializar los ejemplos de energía mecánica presentados por cada grupo.


• Resumir los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Plantear preguntas para reflexionar sobre la conservación de la energía mecánica.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema socioemocional a atender y su relación con el tema de la clase.


• Realizar una actividad de sensibilización sobre la importancia de la sustentabilidad y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Explicar el principio de conservación de la energía mecánica.


• Realizar ejerci