Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Monserrat Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Tema: Elaboración y difusión de notas informativas breves.


Nivel educativo: Primaria 1º


Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Objetivo (PDA): Colaborar en la escritura colectiva de notas informativas breves, respetando sus principales características y funciones.


Problema a atender: Alumnos que requieren apoyo en lectura y escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Elaboración y difusión de notas informativas breves.

  • Exposición de ejemplos de notas informativas en diferentes formatos (periódicos, revistas, sitios web, etc.).

  • Explicación de las características y funciones de las notas informativas.

  • Realización de una actividad grupal para identificar las características de una nota informativa.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la escritura colectiva y la colaboración en la elaboración de notas informativas.

  • Lectura de notas informativas breves como modelo.

  • Realización de una actividad en parejas para identificar las características y funciones de las notas informativas.

  • Elaboración de una lista con las características encontradas.


Sesión 3:



  • Presentación de la comunidad como destinataria de las notas informativas.

  • Investigación en grupos sobre temas de interés para la comunidad.

  • Selección de un tema y elaboración de una lluvia de ideas para determinar los aspectos más relevantes a incluir en la nota informativa.


Sesión 4:



  • Elaboración de una estructura básica de la nota informativa en grupos.