Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.

Objetivo (PDA): Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema interdisciplinar: Articular cómo expresar emociones en inglés utilizando grafiti para proyecto final.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos literarios que existen y su relevancia en la comunidad.


• Mostrar ejemplos de textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un tema relacionado con la comunidad o algún lugar de interés.


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar un texto literario en inglés que aborde su tema asignado.


• Los estudiantes trabajarán en resumir el texto y difundirlo por distintos medios, como una presentación en PowerPoint, un video o un cartel.

Cierre:

• Cada grupo presentará su resumen y difusión del texto literario en inglés a la clase.


• Se fomentará la participación y discusión sobre los temas abordados en los textos literarios.


• Se realizará una reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias y su influencia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los estudiantes el objetivo del proyecto comunitario y la importancia