Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Introducción a los diferentes recursos del lenguaje: movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un poema y pedirles que identifiquen los recursos de lenguaje utilizados.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos creen sus propias rimas utilizando diferentes recursos de lenguaje.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación de nuevos recursos del lenguaje: canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos una canción y pedirles que identifiquen los recursos de lenguaje utilizados.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos aprendan una nueva canción y creen gestos y movimientos corporales para acompañarla.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Práctica de recursos del lenguaje en juegos grupales.


• Ejemplo práctico: Mostrar a los alumnos un juego de palabras y pedirles que identifiquen los recurs