Introducción al tema de la diversidad natural en la comunidad

Ibeeth Carcamo

Ubicación curricular

Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad natural en la comunidad (10 minutos)

Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de su entorno natural.

Provisionar imágenes o objetos representativos de la diversidad natural para motivar la curiosidad y el interés de los estudiantes.

Sesión 2: Investigación y exploración del entorno natural (15 minutos)

Salida al entorno cercano de la escuela, como un jardín o patio, para que los alumnos observen y describan la diversidad natural presente.

Se les proporcionarán herramientas como lupas y cuadernos para que puedan hacer registros de lo que observen.

Sesión 3: Comparación con otros lugares (10 minutos)

Se mostrarán fotografías de diferentes entornos naturales, como bosques, ríos, playas, etc.

Se les pedirá a los alumnos que comparen las características de su entorno con los otros lugares mostrados.

Se promoverá la reflexión sobre la diversidad natural y las diferencias entre los entornos.

Sesión 4: Trabajo en grupo (10 minutos)

Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y se les asignará un entorno natural específico para investigar.

Se les proporcionarán recursos como libros, revistas o materiales en línea para que puedan encontrar información sobre el entorno asignado.

Cada grupo deberá hacer una presentación sobre su entorno y su diversidad natural.

Sesión 5: Socialización y reflexión final (10 minutos)