Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: No conocen las plantas de su comunidad

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: "No conocemos las plantas de nuestra comunidad". Exploración de las ideas previas de los alumnos sobre las plantas.


• Lectura de un cuento relacionado con las plantas y la importancia de su cuidado y conservación.


• Actividad: Elaboración de un dibujo o collage de una planta que conozcan y les guste.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos o collages elaborados por los alumnos.


• Actividad: Observación de plantas reales en el entorno escolar. Identificación de las partes de una planta.


• Lectura de un texto informativo sobre las plantas y su importancia en el ecosistema.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual sobre las características de las plantas.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos aprendidos sobre las plantas.


• Actividad: Salida al entorno comunitario para observar distintas plantas. Registro de las características y cuidados necesarios para cada planta.


• Lectura de un cuento relacionado con la conservación de las plantas.


• Actividad: Elaboración de un cartel informativo sobre la importancia de cuidar las plantas.

Sesión 4:

• Presentación y exposición de los carteles elaborados por los alumnos.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre las plantas para reforzar los conocimientos adquiridos.


• Lectura de un poem