Ecuaciones lineales y cuadráticas

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Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.


Problemática interdisciplinar: Comprender el uso de la fórmula general y el funcionamiento de la factorización de binomios.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una pregunta desafiante: ¿Cómo podemos resolver ecuaciones cuadráticas?

  • Activación de conocimientos previos: Recordar qué es una ecuación lineal y cuál es su forma general.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción teórica del concepto de ecuaciones cuadráticas.

  • Explicación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Resolución de ejemplos en conjunto con los estudiantes, utilizando la fórmula general.

  • Ejercicios prácticos para que los estudiantes resuelvan individualmente.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las soluciones obtenidas por los estudiantes.

  • Reflexión sobre la eficacia de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

  • Planteamiento de preguntas desafiantes relacionadas con la problemática interdisciplinar.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción teórica del concepto de factorización de binomios.

  • Explicación de cómo factorizar binomios cuadrados perfectos.

  • Ejemplos de factorización de binomios cuadrados perfectos en conj