La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación

• Presentación del tema a través de una dinámica de grupo para despertar interés y motivación en los alumnos.


• Explicación de la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Lectura en voz alta de un cuento o poema que resalte la diversidad lingüística.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales del texto y su relación con la diversidad de lenguas.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: La diversidad lingüística en México

• Presentación de una selección de obras literarias procedentes de distintas culturas en México que evidencien la diversidad lingüística.


• Lectura de fragmentos de estas obras en grupo.


• Análisis de los aspectos culturales y lingüísticos presentes en los textos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las distintas lenguas y culturas en nuestro país.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: La diversidad lingüística en el mundo

• Presentación de obras literarias procedentes de distintas culturas a nivel mundial que evidencien la diversidad lingüística.


• Lectura en voz alta de fragmentos representativos de estas obras.


• Análisis de las peculiaridades lingüísticas y culturales de los textos.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diversas lenguas y culturas a nivel global.

Sesión 4 (45