Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Laura Buenrostro
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.

  • Lectura compartida de un cuento tradicional de la comunidad, destacando las características del lenguaje utilizado.

  • Juego del "Teléfono descompuesto" para practicar la fluidez y claridad del lenguaje.

  • Reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas y tradiciones de la comunidad.


Sesión 2:



  • Introducción de cuentos o juegos del lenguaje de otras culturas.

  • Lectura compartida de un cuento de otra cultura, prestando atención a las diferencias en el lenguaje.

  • Juego de "Memoria de palabras" para fortalecer la retención de vocabulario.

  • Dibujar o representar con gestos una palabra aprendida en el cuento.


Sesión 3:



  • Juego del "Adivina la palabra" con palabras de la tradición oral local y de otras culturas.

  • Lectura en voz alta de poemas o canciones tradicionales, prestando atención al ritmo y entonación.

  • Repetir los poemas o canciones en grupo, practicando el ritmo y claridad del lenguaje.

  • Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que se han trabajado.


Sesión 4:



  • Juego de "Sopa de letras" con pal