Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Comprender que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinar: Practica de Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden los alumnos por amor, amistad, familias y relaciones entre las personas.


• Presentar la pregunta problema: ¿Cómo ha cambiado la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?
  Desarrollo:


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica (Ejemplo: antigua, medieval, moderna, contemporánea).


• Cada grupo investigará cómo eran las relaciones entre personas en esa época en relación con el amor, la amistad y las familias.


• Los grupos deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
  Cierre:


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las distintas épocas.


• Reflexionar sobre cómo estos cambios históricos han influido en las sociedades actuales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de cómo el arte refleja las relaciones entre las personas a lo largo de la historia.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un