Estilos de vida activos y saludables
Fabián Gómez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º para Educación Física:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar a atender: Aptitud física y capacidades físico-coordinativas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y colaboración.
- Explicar el objetivo y la importancia de mantenerse físicamente activo para tener un estilo de vida saludable.
- Conectar el tema con otras materias, como Biología y Matemáticas, para destacar la importancia interdisciplinar del problema a tratar.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan los alumnos en su día a día.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes actividades físicas y su impacto en la salud.
- Cada grupo deberá elaborar un póster que muestre la actividad física investigada, los beneficios para la salud y cómo se puede incorporar en la rutina diaria.
- Los alumnos presentarán sus pósteres al resto de la clase y se generarán debates sobre la importancia de mantenerse físicamente activo.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las actividades físicas presentadas y los beneficios para la salud identificados.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en que cada alumno elabore un plan personalizado de actividades físicas para