Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema (5 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y animales y preguntarles si los reconocen.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos representar y reproducir estos objetos y animales?

Sesión 2: Exploración de formas (15 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar diferentes formas geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen.


• Actividad principal: Entregar a cada alumno un tangram y pedirles que exploren las diferentes formas que pueden crear con él.


• Registro de observaciones: Observar cómo los alumnos manipulan el tangram y las formas que son capaces de crear.

Sesión 3: Reconocimiento de formas en el entorno (15 minutos)

• Actividad de inicio: Salir al patio o alrededor de la escuela y pedir a los alumnos que observen su entorno en busca de formas geométricas.


• Actividad principal: Cada alumno debe dibujar las formas que encuentra en su entorno en una hoja de papel.


• Registro de observaciones: Observar qué formas reconocen los alumnos y cómo las representan en sus dibujos.

Sesión 4: Construcción de formas (20 minutos)

• Actividad de inicio: Entregar a cada alumno bloques de construcción y pedirles que construyan diferentes formas.


• Actividad principal: Los alumnos deben construir diferentes objetos, animales o plantas utilizando los bloques de construcción.


• Registro de observaciones: Observar la creatividad de los alumnos al