Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Segunda Invasión Francesa

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.

Problemática interdisciplinar: Desconoce la imposición y derrota del segundo imperio mexicano y los sucesos de la segunda intervención Francesa.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Plantear la problemática a partir de una pregunta: "¿Qué impacto tuvo la Segunda Invasión Francesa en nuestra historia y cómo se relaciona con nuestra vida actual?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen o creen saber sobre la Segunda Invasión Francesa.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5.


• Distribuir el material didáctico que incluirá textos históricos, imágenes y testimonios relacionados con la Segunda Invasión Francesa.


• Pedir a los grupos que analicen el material y busquen información adicional para responder a la pregunta planteada.


• Fomentar la investigación, el análisis crítico y la discusión en los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que exponga sus hallazgos y conclusiones.


• Guiar una discusión en clase para que los estudiantes reflexionen sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa y su relación con nuestra vida actual.


• Resumir los puntos clave de la discusión y reforzar el objetivo de la clase.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase y la problemática planteada.